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1.还有半天就放五一小长假了，学生们无心学习，班里闹哄哄的，这时李老师说“如果大家继续认真听课，我就少布置作业”，学生们立马安静下来。李老师的做法属于（ ）。
A.惩罚
B.鼓励
C.正强化
D.负强化
2.皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（ ）。
A.不可改变的
B.可以跳跃的
C.因人而异的
D.可人为改变的
3.创造性思维的核心是（ ）。
A.形象思维
B.直觉思维
C.发散思维
D.聚合思维
4.暑假期间，学校安排年轻与年长的老师共同参加暑期教学培训和科研讲座，年长的老师纷纷表示自己即将退休，没必要和年轻人一起进行学习，并拒绝了这些安排。这表明年长的老师们缺乏（ ）。
A.严谨治学的精神
B.热爱事业的情怀
C.终身学习的理念
D.精益求精的态度
5.教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（ ）。
A.教育的神话起源说
B.教育的心理起源说
C.教育的生物起源说
D.教育的劳动起源说
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