400-633-0111
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1.提出“成熟势力说”的心理学家是（ ）。
A.高尔顿
B.华生
C.格赛尔
D.斯金纳
2.下列内容中便于学前儿童直接探索的是（ ）。
A.太阳的结构
B.太阳能发光、发热
C.太阳、地球和月球的关系
D.太阳黑子
3.《3—6岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性的含义是（ ）。
A.儿童的发展是一个整体
B.要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合
C.促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展
D.以上都是
4.实现保教合一的前提是（ ）。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
5.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（ ）。
A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.陈鹤琴
D.陶行知
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